企业内训课程-量身定制 安徽鑫动力值得信赖

许多中国企业在经历过各种各样的培训课程后，普遍存在诸多疑问：培训需求如何系统分析和提练，才能贴近企业实际需求？课程体系该如何建设，才能真正实现培训系统化和常规化？课程是培训的全部吗？如果不是，课后有该做哪些工培训的绩效能评估吗？如果能，又该如何推进？作为经理，无论你的水平有多高，永远不要离开前线，永远不要离开员工的第1线，否则，你不了解基层的情况，你经常做出决定如果你有一个偏差很大，你必须养成这样的习惯，你绝1不能失去这个东西。评估需要什么样的资源配合？培训到底有何切实效果，能改变学员的行为与工作绩效吗？

。所谓咨询式培训，是指运用咨询诊断的知识及方法，培训导入前由人员提供定项企业诊断，在深入调研与分析的基础上，与共同设计适合培训课程并推动实施，辅以完整实用的培训教材，为企业量身打造服务，并协助企业系统跟踪及反馈管理培训成效。

对于企业来说，培训质量是至关重要的，但是这并不是很容易控制的一部分。训练，教练，学员，培训评估是，终影响训练质量的重要因素。一般来说外部培训，单个企业往往难以控制如此多的方面，进而影响培训质量。在内部培训在几乎所有这些链接可以选择由企业自行决定。(三)素质培训企业培训中的第三个层次，比如，灌输企业文化、企业管理制度，提高员工精神素质等范畴的内容，进行人格的培养，价值观、向心力的培养和职业素养的培训。换句话说，以确保内部培训的质量是比较容易的。既然是内部培训，培训地点，主要是在公司办公室所在地，培训时间，培训人员主要是由公司决定。

培训的方式要讲大道理,抽象的理论,因为抽象的东西很难记住,记住也没实用价值,凡是这样的培训都是浪费时间金钱,让员工抵触。培训要全部采用案例分析、动手操作、实战比武。记住事实只是第yi步,转化成技能和行为本能才能有效果。作为企业的培训师要帮助员工做职业规划，让他们在进入公司的时候有一种归属感，做好心理引导第1一步，想必每一个员工都能够在这样的企业文化中得到不断的进步和发展，同时从另一个层面上来说，也能够调动员工的积极性。把被动的培训,变成主动的学习,逼着员工必须去学。例如采用考试,级别调整、工资调整不仅要看业绩,也必须通过企业***的各种考试、答辩、实战演练。

如果学习真的能对工作进展有效,那就树立进行宣传,让员工看到学习真的能促进职业发展比如在职学习获得学1位或考取工作相关证照,发表相关文章,在通道发展时予以加分和破格等,激发员工学习的内在动力另外,把学习的内容结合工作的实际案例来进行,放到一个或一系列问题的情境中来开展,培训和学习完成情况也作为一个考核或发展指标,让员工感知到来自培训和学习的外部动力。企业内训要防止理论与实际脱节企业内训的讲师往往没有经过系统的训练，都是自学成才，所以一切都靠自己刻苦钻研，就会学习很多的理论，用来指导企业的实践。